Ontluikende lente.

Posted on maart 15, 2020 by ondinedekroon

De Goudenregen doet zijn naam eer aan en er zijn ganzenkuikens op de Singel. De regenbuien van begin maart maken langzaamaan plaats voor meer zonnige perioden. Ondertussen is de wereld in de ban van de Coronaepidemie. De scholen hier zijn nu nog open. Voor de kinderen vormt de les over de Heemraadssingel een aangename afwisseling op hun normale schooldag. Ik neem ze mee naar de Singel, om daar hun inspiratie vast te leggen in schets. Terug op school werken ze die uit op een linoleumplaatje van 15 x 15 cm. De opdracht luidt: maak een ornament voor de huizen van de Singel. Voor het afdrukken van hun “tegeltjes” komen de kinderen in groepjes van 5 naar mijn atelier wat zich een verdieping lager in het zelfde gebouw bevindt. Ik ga er twee pagina’s in het boek mee vullen: De titelpagina en de pagina met de namen van de deelnemers.

Voor ik afscheid neem vragen de kinderen of ik nog vaker kom!

Filmpje: Tekenen op de Singel

Filmpje Afdrukken

afdrukken op de pers in het atelier

Lezing op 7 maart in het Nieuwe Wijkpaleis

Posted on maart 9, 2020 by ondinedekroon

linoleumsnede proces Hoekhuis Mathenesserlaan Heemraadssingel

Hoekhuis Mathenesserlaan Heemraadssingel, linoleumsnede.

Ets Singeldingen Jeroen Allart Stang Gubbels Inez Odijk Gemma Plum Carine Hooikaas

Ets Singeldingen door: Jeroen Allart, Daphne Bom, Stang Gubbels, Inez Odijk, Gemma Plum, Carine Hooikaas, Ewoud van Rijn, Merete Utke Schioler, Luci Craamer, Karin Voogd, Trudie Klever, kinderen en voorbijgangers.

Lezing

Ik ben Ondine de Kroon en ik ben kunstenares. Ik heb hier in het Wijkpaleis een atelier waarin een grote drukpers staat. Daarop maak ik prenten. Afbeeldingen in oplage, een soort stempels.

Ik ga jullie vertellen over het project wat ik aan het uitvoeren ben. Het heet De Singel is ongeveer een Gedicht.

Als ik aan het werk ben op mijn atelier en even niet verder kom, dan ga ik een wandelingetje maken over de Heemraadssingel. Als ik dan de bomen en de huizen en het water heb gezien, dan word ik rustig en leeg in mijn hoofd en dan… dan kom ik op nieuwe ideeën. Zo ben ook op het idee van het Reuzenboek gekomen. Een boek over de Singel.

Het wordt een langwerpig boek van 80 bij 180 cm groot. De bladzijden zijn zó groot dat je er mee moet wandelen om ze om te kunnen slaan. Je maakt op die manier een wandeling over de Singel.

Omdat ik dit niet in mijn eentje wilde doen heb ik gevraagd of anderen ook mee wilden doen. Kinderen zien andere dingen, jongeren weer andere dingen en wat dacht je van andere kunstenaars?

Het gaat niet alleen om het kijken maar ook om het letterlijk meemaken, als ik mensen help om te kijken en te maken wat zij in hun omgeving zien….

Daarom heb ik kinderen van de Mariaschool, die ook in dit gebouw zit, gevraagd om mee te helpen met het maken van het boek. Ook vroeg ik jongeren van het Designcollege op de Beukelsdijk. En er hebben volwassenen meegewerkt: studenten van de Volksuniversiteit, kunstenaars uit de buurt. Maar gewone mensen op de Singel hebben ook mee getekend, bijvoorbeeld de meneer van de kiosk van Singeldingen,

Wat komt er in het boek?

Bomen en huizen en de Singel zelf, het water en het park met de mensen en de dieren, verkeersborden en hondenpoep. Een stukje van het riool wat naar het gemaal op het Heemraadsplein gaat.

Als het boek af is, nou ja af… geef ik het aan de Mariasschool. Die mag er dan zelf aan verder werken. Af komt het niet, dat was ook nooit de bedoeling. Het is de bedoeling dat het zoals dat je een steentje in het water van de Singel gooit er golfjes ontstaan, steeds meer. Zo zou ik willen dat er steeds meer naar de Singel gekeken wordt en Kunst over gemaakt wordt, liedjes, gedichten, verhalen, druksels en tekeningen. Dus vraag ik aan de Mariasschool of ze het boek willen uitlenen aan andere scholen of buurthuizen zodat er steeds verder aan gewerkt kan worden.

Wil je op de hoogte gehouden worden? Abonneer je dan op mijn blog.

Etsen en Monoprints maken met de kinderen van de Mariaschool

Posted on oktober 20, 2019 by ondinedekroon

Beantwoorden

Afgelopen week heb ik droge naald etsen gemaakt met leerlingen van groep 5 en 6. Zij hebben op de singel getekend wie en wat zich achter de ramen zou kunnen bevinden. Daarna hebben zij op school een ets gekrast in een pvc plaatje. Op mijn atelier hebben ze die afgedrukt

Eerder maakten wij hoogdrukken met groep 1 en 2

Met groep 3 en 4 maakten we monoprints.

De Mariaschool, een wandeling en een ontmoeting.

Posted on februari 18, 2019 by ondinedekroon

Beantwoorden

Ik woon al sinds 1995 op de Schietbaanlaan die aan de westkant uitkomt op de Heemraadsingel.

De Mariaschool is een buur. Voor het samenstellen van mijn boek heb ik contact gezocht met de school.

Afgelopen week heb ik daar de kinderen uit groep 1, 2 en 3 ontmoet. We, de juffen, wat moeders en ik, zijn met hen de singel opgelopen. Ik heb hen de opdracht gegeven ter plaatse de details te onderzoeken. Zij hebben de singel letterlijk onder de loep genomen. Op de singel hebben zij tekeningen gemaakt waarvan ze op school afdrukjes maakten.

De kleuters maakten tekeningen in foam van wat zij op het middenveld tegenkwamen: boomschors, mosjes, gras, katjes en hondenpoep trokken veel bekijks. Op school hebben we de plaatjes ingerold met verf en met een drukpersje afgedrukt. Ik heb de kleuters uitdagend gevraagd of ik de prentjes mocht hebben, dat stuitte aanvankelijk meestal op weerstand. Als ik dan vroeg of zij er voor mij dan nog een wilde afdrukken waren ze toegeeflijk. Toen ik provocerend vroeg of ik ze dan zomaar in mijn boek mocht plakken werd ik gelijk door een meisje gecorrigeerd, het zou niet mijn boek worden, maar ons boek.

Met groep 3 wandelden we langs de huizen, zij maakte tekeningen van wat hen aan details opviel.
Het meest verrassende vond ik dat de kinderen hele andere dingen opvielen dan ik had verwacht, een kabel die buiten langs liep, deurbellen, huisnummers. Naast de mooi vormgegeven brievenbus en een hijskraan, trok ook de pinautomaat van de parkeermeter en de bewakingscamera aandacht. Op school werden de tekeningen op een geïnkt plaatje gelegd en overgetrokken om er een monoprint van te maken. Ik had van tevoren bedacht om twee tekeningen te maken en vroeg er één voor het boek. Eén jongen, wilde ze liever zelf houden, met heel goede rede, hij was zelf aan een eigen boek bezig, wat hij mij dan ook liet zien.

Mijn boek over de singel, de wandeling, gaat vorm krijgen, het wandelen, gecombineerd met het tekenen verruimt je blik op je omgeving. Ik wil de verschillende zienswijzen op de singel bundelen. Door ze vast te leggen in een boek, maak ik een plek voor ontmoeting. Het is de bedoeling dat het boek als het af is gaat reizen door de wijk.